Author(s): LI Ping
Pages: 118-120
Year: 2016 Issue:  8
Journal: Education Exploration
Keyword:  小学教师; 有效课堂; 提问;
Abstract: 提问是教师课堂教学的重要手段,也是教学语言最主要的载体。提问过程一般包括问题预设、发问、候答、导答、叫答和理答。课堂提问的策略主要为设置恰当的提问点、注重问题之间的逻辑关系、问题预设与生成相结合、把握提问中的"度"。