Author(s): Zhang Shuiling
Pages: 65-69
Year: 2016 Issue:  4
Journal: Vocational and Technical Education
Keyword:  新型职业农民; 教育培训; 培训需求; 优化设计;
Abstract: 调查发现,在年龄、文化程度、经营规模三个维度上,新型职业农民对农业实用技术、绿色农业安全知识的需求基本一致;在系统农业实用技术层次的基础上提高至相当于大学教育水平,在农业企业或合作社、田间地头,借助实物演示与多媒体,以实地观摩的方式接受教育培训是新型职业农民对教育培训层次、场所、教学媒体与方式的普遍需要.在三个维度上,新型职业农民对教育培训类型、层次、教育措施和场所的需求亦存在一些差异.综合考量农民的教育培训需求,新型职业农民教育培训要在目标、类型、层次、措施和场所要素上进行优化设计.