Author(s): YU Chenghai, TAO Tingxian, SU Guohong
Pages: 20-26
Year: 2015 Issue:  4
Journal: Higher Education Development and Evaluation
Keyword:  高校教师; 大学生; 学校管理; 管风; 教风; 学风; 校风;
Abstract: 撇开管风孤立地讨论教风与学风难以彻底解决教风与学风问题。一方面，管风通过影响教师的工作满意度、组织承诺、组织公民行为、心理契约、组织认同等对教风产生重要影响，是教风的风向标；另一方面，管风通过影响学习者的学习目的、学习动机、成就动机、学习态度、学习习惯、学习观对学风产生重要影响，是学风的引擎。在校风建设体系中，管风建设是关键，教风建设是核心，学风建设是基础。管风对教风、学风发挥着强大的导向、同化、激励、约束作用，应以管风建设促进教风与学风建设。