Author(s): CHEN Jian-xin, LAN Jie
Pages: 32-36
Year: 2014 Issue:  7
Journal: Vocational and Technical Education
Keyword:  职业能力; 技能学习; 高等职业教育; 实训; 支持体系; 系统论;
Abstract: 根据职业能力培养的相关理论,高职实训可概括为示范、模仿、综合、应用四个环节,各环节的实训任务及关涉的支持要素对职业能力培养成效产生重要影响.基于系统论的方法,架构形成的高职实训支持体系包括核心作用、多元作用、外围支持三个作用层,以及实践教学、师资、设备条件、行业、企业、政策、市场、资金、文化等九个要素子系统.在实践路径中,必须以学习者职业能力培养为中心,对各作用层和要素进行关联性设计,并明确要素子系统的功能,才能形成全面的高职实训保障体系.