Author(s): CHEN Zhongguang
Pages: 54-55
Year: 1992 Issue:  6
Journal:  History Teaching and Research
Keyword:  历史教学; 正迁移; 学习; 为迁移而教; 培养学生能力; 促进迁移; 认知结构; 新技能; 心理学家; 世界史;
Abstract: <正> 心理学家把已经掌握的知识对另一种学习发生影响的现象称作迁移,也就是说把已学到的技能在学习其他类似新技能过程中起作用的现象称作迁移。不仅以前的学习对后来学习会发生影响,后继