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jie gou xing jing xuan xing li shi jiao ke shu bian zuan bi xu guan che de yuan ze
Author(s): QIAN Junduan
Pages: 35-
37
Year: 1996
Issue:
4
Journal: History Teaching and Research
Keyword: 历史教科书; 新教材; 结构性; 国家垄断资本主义; 历史概念; 战争策源地; 因果联系; 马克思主义; 文化大革命; 五四运动;
Abstract: 中外合编的高中历史教科书试用本(以下简称新教材),不仅以其知识面广、可读性强的特点吸引了好学的中学生,更以其中外合编的恢宏体系引导中学生深入思考。历史教科书以中外合编的体例出现,终究是一种勇敢的尝试。为了增强该教材在教师教学中的可操作性和增强学生在学习这本书时的可接受性,这一教材仍需在教学实践中不断完善。关键是在编纂中充分体现教材的结构性和精选性原则。(-)首先要充分重视横向联系。找准中外历史在经济、文化、政治、军事等方面的结合点.对此,新教材已作了可贵的探索。略有欠缺的是,新教材讲了中国资本主义萌芽,没有强调“发展缓慢”;讲了文化新气象和崇尚实际的学风,却没指出这些只是“夜空流星”。使封建专
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