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qian tan gao yi li shi xin jiao cai de ke tang jiao xue
Author(s): 
Pages: 41-42
Year: Issue:  4
Journal:  History Teaching and Research

Keyword:  新教材课堂教学质量中学历史教学课堂讨论世界反法西斯联盟教师历史思维能力巴伐利亚苏维埃共和国教学实践学习历史;
Abstract: 自去年秋季起,全市高一历史教学全面推广使用发达地区版新教材。新教材在体例上中外合编,面目一新:目标上更注重能力培养。新教材的推广和使用为高中历史教学带来了勃勃生机。如何用好新教材,关键在教师。作为一名历史教师,要加强理论学习,转变教育观念,研究教学规律,不断改进教学方法,才能发挥新教材的作用。从应试教育向素质教育转轨,很重要的一个方面就是必须提高45分钟的课堂教学质量。下文谈谈自己在教学实践过程中的做法。一、改进讲述法,把时间还给学生欲把时间还给学生,就要提高教师讲述的质量。经过初中三年学习,高一学生已具备了一定的历史基础知识。因此,教师在课堂上不必花费过多的时间再去讲述那些初中已详细学习过,
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