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qian tan gao yi li shi xin jiao cai de ke tang jiao xue
Author(s): TAO Xiangzuo
Pages: 41-
42
Year: 1996
Issue:
4
Journal: History Teaching and Research
Keyword: 新教材; 课堂教学质量; 中学历史教学; 课堂讨论; 世界反法西斯联盟; 教师; 历史思维能力; 巴伐利亚苏维埃共和国; 教学实践; 学习历史;
Abstract: 自去年秋季起,全市高一历史教学全面推广使用发达地区版新教材。新教材在体例上中外合编,面目一新:目标上更注重能力培养。新教材的推广和使用为高中历史教学带来了勃勃生机。如何用好新教材,关键在教师。作为一名历史教师,要加强理论学习,转变教育观念,研究教学规律,不断改进教学方法,才能发挥新教材的作用。从应试教育向素质教育转轨,很重要的一个方面就是必须提高45分钟的课堂教学质量。下文谈谈自己在教学实践过程中的做法。一、改进讲述法,把时间还给学生欲把时间还给学生,就要提高教师讲述的质量。经过初中三年学习,高一学生已具备了一定的历史基础知识。因此,教师在课堂上不必花费过多的时间再去讲述那些初中已详细学习过,
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