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ren jiao ban yu shang hai ban chu zhong zhong guo gu dai shi jiao cai bi jiao
Author(s): ZHAO Huizhu
Pages: 58-
60
Year: 1997
Issue:
1
Journal: History Teaching and Research
Keyword: 中国古代史; 人教版; 新教材; 旧教材; 历史教科书; 经济发达地区; 少数民族; 历史教学; 编写指导思想; 课程教材;
Abstract: 一、缘起教材改革是整个普教改革的一个核心内容,中学历史教材的改革,也是历史教改的关键因素之一。1988年全国教材编写会议决定在北京、浙江、上海、四川、广东等地分别编写6套教材,供不同地区使用,打破了一统天下的全国统编教材制度。1992年,6套不同风情的教材陆续出版,令人耳目一新,在历史教学园地上开出了姹紫嫣红的似锦繁花,呈现了中国历史教育一派生气勃勃、欣欣向荣的万千气象。这是很好的开局,但教材的改革任重而道远,今以人民教育出版社(简称人教版)与上海教育出版社(简称上海版)分别编写的初中中国古代史部分作一比较,抛砖引玉,一抒己见。二、思路、观念、风格人教版编写的教科书,是全国发行量最大,使用范围
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