Author(s): XIA Feng
Pages: 46-47
Year: 1992 Issue:  6
Journal:  History Teaching and Research
Keyword:  基础知识; 地理学科; 课程教材改革; 唯物史观; 社会现象; 认识社会; 学生; 学科体系; 马克思主义; 学习社会;
Abstract: <正> 中学《社会》学科是上海市课程教材改革系统工程中新形成的学科体系。它是综合传授基础知识的一门学科。它以马克思主义的唯物史观为指导,从认识社会的视角吸收历史、地理学科和其他有关当代中国及世界的知识内容,帮助学生学习社会基础知识,指导学生以正确观点认识社会现象,以积极