Author(s): KANG Zuoyan, CHOU Zhonghai
Pages: 56-60
Year: 1997 Issue:  2
Journal:  History Teaching and Research
Keyword:  社会主义义利观; 中学生; 社会主义价值目标; 人生价值观; 价值取向; 价值观念; 义利冲突; 道德观念; 思想观念; 义利之辩;
Abstract: 在世纪之交的历史性关键时期，党中央审时度势，作出了“中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”。在“决议”中首次提出了社会主义义利观问题。为了探索中学生素质教育中的重大课题，如何形成有利于社会主义建设的共同理想、价值观念和道德规范，我们对社会主义义利观的有关内容做了初步研究。本文试图就社会主义义利观的主要内涵，学校进行社会主义义利观教育的必要性，当前中学生的义利价值取向分析以及对中学生进行社会主义义利观教育的对策等问题做一探讨。一、对社会主义义利观的认识l．义利观是思想道德建设的重大命题“义”，“利”是我国传统文化中的两个概念。一般地说，义，主要指道德行为。道德是人们共同生活关系