Author(s): WANG Baozuo
Pages: 56+38
Year: 1990 Issue:  6
Journal:  History Teaching and Research
Keyword:  注释; 历史课本; 引用; 历史教学; 古地名; 历史知识; 教学任务; 辛丑条约; 学生; 庚子赔款;
Abstract: <正> 历史课本的注释,可谓“螺丝钉”,是历史教学内容不可分割的有机组成部分。恰如其分地引用注释,对完成历史教学任务是大有好处的。 (1)解疑释难,便于学习。在历史课本中,有不少反语引语,如“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”,“窃钩者诛,窃国者侯”等。在历史课本中,还有不少古官职名、古地名、古书名,如“章京”、“总督”、“夏阳”、“隆中”、“上书”、“春秋”等。除此以外,课本内还有不胜枚举