Author(s): XU Wei
Pages: 117-119,64
Year: 2011 Issue:  4
Journal: History Teaching Issue
Keyword:  历史教学;  人格塑造;  德育功能;  历史教育;  历史课堂教学;  人格魅力;  培养学生;  历史教师;  学生人格;  历史思维能力;
Abstract: <正>历史教育的重心应以塑造学生人格为中心,丰富学生的人文精神,培养和发展学生的社会适应能力。历史教育在知识教养上要关注人的意志、道德品格、理想、信仰、精神状态、情绪倾向等,历史教育的主要任务在于塑造学生的心灵,培养学生具有现