Author(s): YU Xiaoning
Pages: 79-81
Year: 2008 Issue:  2
Journal: History Teaching Issue
Keyword:  史学教育普及;  黄仁宇;  万历十五年;
Abstract: 作为人文学科的历史学在现代中国社会如何实现教育普及、回归其人文学的本位,是从事史学研究、教学和出版等工作的人士亟待思考的问题。黄仁宇的《万历十五年》集较高的学术品位、活泼新颖的写作风格和畅销不衰的市场反响于一体,为史学教育普及提供了值得借鉴的一例。