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Construct on Academic Achievements' Effect Factors' Model of Middle School Students
Author(s): LUO Xiaolu, JIANG Zuo, JIAN Fuping
Pages: 1397-
1399
Year: 2004
Issue:
6
Journal: PSYCHOLOGICAL SCIENCE
Keyword: 考试活动绩效; 影响因素; 结构方程模型;
Abstract: 对573名中学生进行调查研究.根据路径分析结果建立初始模型,通过竞争模型的比较,建立了中学生考试活动绩效影响因素结构方程模型:家庭因素和考试心理素质对考试活动绩效有直接效应,而学校因素、自身因素和考试心理问题与考试活动绩效之间存在间接效应;学校因素、自身因素和考试心理问题互为中介分别通过家庭因素和考试心理素质对考试活动绩效产生间接影响;考试心理素质和家庭因素互为中介对考试活动绩效产生影响.通过对超水平发挥组和发挥失常组进行比较发现,不同组之间的结构方程模型具有一致性,但是变量间的路径系数有所不同.
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