Author(s): CHEN Liping
Pages: 34-40
Year: 2004 Issue:  5
Journal: JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES
Keyword:  英语课堂; 语码转换; 教师;
Abstract: 对解放军外国语学院425名本科生和32名教师课堂上教师语码转换调查结果表明,语码转换是教师普遍使用的策略,师生对此均持肯定态度,并认为教师使用母语主要是出于教学考虑.但是本调查也发现教师比学生更高地估计了母语的教学功能,并存在过多使用母语的情况.为此,本文最后提出了4条语码转换原则,既提倡最大程度上使用目标语言,同时又肯定适时适量使用母语的辅助作用.