Author(s): HU Fangfang
Pages: 69-73
Year: 2016 Issue:  6
Journal: Journal of Huainan Teachers College
Keyword:  常规思维; 超常思维; 策略性转喻; 认知性转喻;
Abstract: 纷繁复杂的转喻现象背后其实是两种不同的思维方式在发挥作用.常规思维方式作用下的转喻由于没有改变事物的认知关系,只是人们认知过程中使用的不同认知策略,因而可以称之为策略性转喻;而另一种类型的转喻,则是超常思维在发挥作用,它将具有接近关系的两个不同事物认知为同一种事物,这种转喻即认知性转喻.认知性转喻更具有语言学的研究价值.