Author(s): CHEN Yabo
Pages: 14-18
Year: 2002 Issue:  6
Journal: JOURNAL OF ZHEJIANG EDUCATION INSTITUTE
Keyword:  语法翻译法; 交际法; 调查; 差异;
Abstract: 运用定量与定性相结合的研究方法,对某重点中学分别采用语法翻译法和交际法进行外语学习和教学的60名高一学生和教师进行调查,试图了解哪种教学方法更能产生良好的教学效果.结果发现,两种教学方法对目前考试背景下的学生学习成绩没有显著的影响.相比较而言,学生更喜欢交际法的教学方式,且交际法对学生的阅读能力提高更有帮助.