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gao zhong shu xue yan jiu xing xue xi jiao xue yan jiu
Author(s): 
Pages: 176-177
Year: Issue:  31
Journal: Children's World

Keyword:  高中数学研究性学习;
Abstract: 研究性学习具有开放性、探究型、实践性等特征,高中研究性学习教学对于提升高中数学教学具有积极的意义。高中数学教师要定位好教与学,优化研究性学习内容,过程与结果相结合,强化研究性学习教学设计,积极创设研究性学习情境,善于借助数学中应用题、开放题、实践性问题等载体,提升教学实效性。
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