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jing he zu zhi fa bu ao di li xue xiao zi yuan ping gu bao gao
Author(s): 
Pages: 72-73
Year: Issue:  14
Journal: World Education Information

Keyword:  资源评估初中教育学习成效分班课堂教学服务设施国际学生治理改革分配学习安德烈;
Abstract: <正>据经合组织网站2016年6月7日报道,最新发布的《经合组织学校资源评估(奥地利)》(OECD Review of School Resources:Austria)指出,尽管奥地利已经采取了重要步骤与措施改善学校系统,但仍然需要对其复杂的学校治理结构进行改革,以进一步提高公平与质量。尽管奥地利对教育的投入占GDP的比重为4.9%,低于经合组织5.3%的平均水平,但如果按照生均支出计算,则比经合组织的平均水平
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