The server is under maintenance between 08:00 to 12:00 (GMT+08:00), and please visit later.
We apologize for any inconvenience caused
Login  | Sign Up  |  Oriprobe Inc. Feed
China/Asia On Demand
Journal Articles
Laws/Policies/Regulations
Companies/Products
Bookmark and Share
yi wen ti wei dao xiang shen hua yuan ben jiao yan
Author(s): 
Pages: 17-20
Year: Issue:  22
Journal: Educational Practice & Research

Keyword:  园本教研问题引领教师成长;
Abstract: 园本教研是加强教师队伍建设、促进教师专业发展、提高教师整体素质的有效途径,园本教研应基于教师了解幼儿的专业素质、基于“教师教育教学研究”的专业素质而展开;园本教研的过程中需要教师通过行动研究中多角度的分析自己的教育行为,反思解决问题策略的有效性,这样的自我反思有助于教师确立有效的教育行为,这也是促进专业发展的重要作用。幼教工作应根据实际,从问题入手,充分激发教师自身的内在驱动力,在行动中不断发现并探索解决实践中的问题,使教师在自我反思、同时互助、专业引领的教研活动中不断提高保教质量,与幼儿共同成长。
Related Articles
No related articles found