Author(s): WEI Keping, XU Yan
Pages: 42-46
Year: 2002 Issue:  3
Journal: JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSITY FOR NATIONALITIES(NATURAL SCIENCE EDITION QUARTERLY)
Keyword:  教师; 人格结构; 因素分析;
Abstract: 从相关著作及日常用语中收集中文人格特质词,以定距离抽取的方式构造了各包含106个人格特质词的自评量表和他评量表各一个.252名教师和234名大学生参加了测试,因素分析结果表明,教师和大学生对教师人格结构评定均抽得5个因素,其中有4个因素有相应的对等关系,即教师自评抽得的4因素(1)"严谨认真:马虎敷衍"、(2)"豁达诚恳:虚伪保守"、(3)"善良随和:傲慢攻击"、(4)"机智敏捷:呆板迟钝"对等于大学生对教师的评定抽得的4因素(1)"傲慢粗鲁:善良随和"、(2)"豁达诚恳:虚伪保守"、(3)"严谨认真:马虎敷衍"、(4)"机智敏捷:呆板迟钝";只有一个因素不相同,即"善表达:木讷"不同于"独立:依赖".