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mo sheng ren she hui li lun shi yu xia da xue sheng zi wo jiao yu yu guan li yan jiu
Author(s): 
Pages: 113-114,115
Year: Issue:  17
Journal: Education and Vocation

Keyword:  陌生人社会主体间性大学生自我教育反思;
Abstract: 大学生的教育与管理归根到底是学生的自我教育与管理,在“陌生人”社会、网络媒体的交往环境下,大学生作为“反思的实践者”,如何在主体间性的理论范式下进行自我主体教育和理性交往,需要以一种自我体验式的历练来达到真正的自知自觉,即教育在于培养大学生成为“反思的实践者”,作为一种价值理念在大学生活乃至人生道路上引领自我。
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