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zen yang zhua hao xiao xue yi nian ji yu wen ke tang zu zhi jiao xue
Author(s): 
Pages: 78
Year: Issue:  8
Journal: Life Education

Keyword:  课堂组织教学效果控制行为课堂教学课堂行为课堂任务自我控制课堂授课组词花东镇;
Abstract: <正>一年级的孩子刚刚踏入校园进行较为正规化的学习,由于他们天性活泼可爱,喜欢各种运动,自我控制情绪、自我控制行为的能力较差,注意力集中的时间不长,所以如果想获得很好的课堂教学效果,就要求语文教师必须高效、有步骤地组织课堂上每一个环节的教学。究竟语文教师在语文课堂上应该怎样更好地组织学生参与,使他们在教师的引领下很好地学习呢?我的做法与体会是:第一,上课前老师必须要叫起立。这是一种礼貌的做法,表示师生相互尊敬。老师叫起立这一做
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