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kong jian chi du si xiang ji qi zai di li jiao xue zhong de yun yong
Author(s): 
Pages: 10-12
Year: Issue:  21
Journal: Teaching Reference of Middle School Geography

Keyword:  地理教学空间尺度地理学科事象空间方位地理空间地理现象地理事物地理问题地理思维;
Abstract: <正>和其他学科一样,地理学科也有其独特的性质和功能。地理教师只有深刻理解地理学科的本质特性,才能准确把握地理课程的目标和理念,才能在地理教学中有效渗透学科思想和方法,从而实现地理课程独特的价值。空间思想无疑是地理学科研究、观察、思考的重要思想和方法,被认为是人类三大能力之一。地理学科空间思想主要表现在强调地理事象的空间分布、区位特征及空间方位的判断,确定地理事象之问空间联系及结
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