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wu zhi de liang nong du tan jiu shi jiao xue she ji
Author(s): 
Pages: 25-27
Year: Issue:  4
Journal: Experiment and Equipment for Primary School

Abstract: 1 教学设计 1.1 设计理念 以学生为中心,以自主探究为主线,打破传统教学模式,研究提出自主探究式教学模式,注重解决问题的方式、方法、过程,让学生自主发现问题、体验问题、直面问题,提高学生自主解决问题的能力. 1.2 教学目标 1.2.1 知识与技能 (1)了解物质的量浓度概念及应用. (2)掌握配制一定物质的量浓度溶液的操作方法与技能. 1.2.2 过程与方法 (1)通过设计和完善一定物质的量浓度溶液的配制过程,提高实验设计能力; (2)通过探究、总结,培养学生设计实验方案和选择实验仪器的能力.
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