Study on Curriculum System Linkage between Secondary and Higher Vocational Education Based on "Learning Field" Curriculum Model
Author(s): ZHANG Zhi-xin, LIN Lai-shou
Pages: 37-41
Year: 2013 Issue: 34
Journal: Vocational and Technical Education
Keyword: 中高职衔接; 课程体系; 学习领域课程;
Abstract: 中高职衔接对职教事业的健康发展具有重要意义,其关键是课程体系的有效衔接.“学习领域”课程模式抓住了中高职衔接的关键,厘清了中高职课程的本质区别,减少了有关课程内容和难度的争论.中高职衔接“学习领域”课程对教师能力、实训基地建设和教学管理等提出了新的要求,其关键是中高职共同开发专业课.
Pages: 37-41
Year: 2013 Issue: 34
Journal: Vocational and Technical Education
Keyword: 中高职衔接; 课程体系; 学习领域课程;
Abstract: 中高职衔接对职教事业的健康发展具有重要意义,其关键是课程体系的有效衔接.“学习领域”课程模式抓住了中高职衔接的关键,厘清了中高职课程的本质区别,减少了有关课程内容和难度的争论.中高职衔接“学习领域”课程对教师能力、实训基地建设和教学管理等提出了新的要求,其关键是中高职共同开发专业课.
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