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ji yi
Author(s): 
Pages: 4
Year: Issue:  2
Journal: Jiangsu Education

Keyword:  教学法记忆调动学生老师自学引导学习习惯教改照片品尝;
Abstract: <正>照片摄于1980年春天的一个课间,数学课后,学生们仍意犹未尽,追随着李庾南老师,延续那已被调动和激活的学习乐趣。不惑之年的李老师,投身第一轮"自学·议论·引导"教学法的探究,就品尝到了教改带来的喜悦。在课堂内外,李老师擅长等待学生、鼓励学生,给他们以充分的尊重和鼓励,让学
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