Author(s): PENG Dongju
Pages: 212
Year: 2013 Issue:  17
Journal: Divineland
Keyword:  历史教学; 课程改革; 改进教学方式; 更新教育观念; 教师教学; 历史教师; 新时期; 教学方法; 教师角色; 培养学生;
Abstract: <正>我们在历史教学中要注重培养学生的创造精神和创造能力等方面,已成为新时期历史教学的新任务。课程改革需要教师积极主动的参与,并不断更新教育理念,改进教学方式,实现教师角色的转换。一、确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念在教师教学的转变中,观念是最关键的,它对教学起着指导和统率作用。一切先进的教学方式都是从新的教育观念生发出来的。要通过集中课程的培训和教师自学各种方式,使广