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bu neng rang xue sheng cheng wei shou zhu dai tu zhi ren
Author(s): 
Pages: 63
Year: Issue:  27
Journal: Instructor

Keyword:  学生创新能力引导学生新课标美术兴趣教师专业能力美术课程评价标准土资源美术学科文化底蕴;
Abstract: <正>在美术教学中,教师要引导学生参与文化的传承和交流,不能让学生成为守株待兔之人是极为重要的。下面我从五方面来阐述完善小学美术教学的几种方法。一、结合信息技术发展学生创新能力新课标强调美术课程的"视觉性"和"直观形象性"。据调查,很多老师都不上"电脑美术"这堂课。实际上,学生对这样的课程内容非常感兴趣。如学习花
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