Author(s): YANG Liu, MENG Wanjin
Pages: 19-22,29
Year: 2013 Issue:  3
Journal: Chinese Journal of Special Education
Keyword:  特殊教育教师; 社会支持; 职业压力;
Abstract: 教师是一个高压力的职业.由于教育对象的特殊性和复杂性,特殊教育教师面临更大的职业压力,职业的成就感相对较低,不仅影响特殊教育教师的身心健康,也会影响学校的教育质量和学生的发展.对特殊教育教师进行社会支持十分必要,支持应该从政府、学校和教师个人层面人手.