Author(s): YUE Lihua
Pages: 283-283
Year: 2013 Issue:  28
Journal: Huazhang
Keyword:  数学教学; 艺术; 语言; 启发式; 逆向思维;
Abstract: 　　师者，所以传道授业解惑者，在这一解惑过程中沉淀了浓重的艺术成分。在多年从事数学教学实践中，积累了很多的教学经验，丰富并指导的教学方法。从语言的练习、到各种教学方法的尝试，让我在一线数学教学中积累了扎实的基础，也做出了优异的成绩。本文介绍了语言艺术、换位思考、启发式教育、鼓励式教育、逆向思维训练、情感艺术等多维分析在数学教学中的作用。