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miao qu heng sheng de ji qiao : zong cha ke
Author(s): 
Pages: 71-72
Year: Issue:  6
Journal: China School Physical Education

Keyword:  吸引学生教师膝关节韧带集中注意力重难点技巧低年级学生学生学习辅助练习;
Abstract: <正>在本次活动中,笔者执教了一节水平一(一年级)的《纵叉》课。该课针对小学生好奇、好动、好模仿的特点,采用不同的形式和方法,将教学内容"纵叉"游戏化,并创设多角度的教学主题和良好的学习环境,通过肢体行为吸引学生积极参与学练,让学生体验到体育学习的愉悦感,让他们在自己感兴趣的环境中,积极调整自己的行为,快速适应环境并融入其中。本次课的重点为"下压时膝关节绷直",难点为"膝绷直腿贴地,上体正直",通过重难点的解
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