Author(s): SHAO Manli
Pages: 274-274
Year: 2013 Issue:  23
Journal: Huazhang
Keyword:  有效; 课堂教学;
Abstract: 　　本文通过笔者多年的实践教学经验和探索，通过四点谈谈有效课堂教学凸显的特点。