Author(s): LI Xiangming
Pages: 86-90
Year: 1990 Issue:  4
Journal: Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
Keyword:  教学语言; 教师教学; 重要手段; 思想品德; 培养能力; 课堂语言; 教师语言; 教育教学工作; 科学文化知识; 塑造心灵;
Abstract: <正> 引言教学语言,又称教师语言。也有人称为“教师的教学语言”、“教师的职业语言”、“教学演讲语言”、“课堂语言”等,以示其与教师的生活语言的区别。一般而言,教学语言指教师凭以对学生施行科学文化知识、智能技巧及思想品德教育教学的特殊用语。简言之,即“教书育人”的语言。它县有”传道、授业、解惑”,开启智慧、培养能力、塑造心灵的功能,是教师有效地影响或改变学生的心理和行为的重要手段和直接力量。