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ye yu xue xiao suan shu ban cheng xu jiao xue yu zuo ha bao
Author(s): 
Pages: 57-58
Year: Issue:  3
Journal: Psychological Science

Keyword:  文化程度业余学校程序教学程序教材教学研究北京市心理研究学员教学试验算术;
Abstract: <正> 一九六五年三月至四月心理研究所程序教学研究小组为探讨成人使用程序教材进行学习的特点和要求,曾在北京市一所业余学校使用自编的程序教材进行了为期一个月的试探性教学试验。现将这次试验情况大致报导如下。试验对象是北京市一所干部业余学校算术班的学员,共18人(男12入,女6人),绝大多数是工厂工人,年龄在18岁至38岁之间,学员的文化程度相差甚大,有的只有初小程度,有的已接近高小毕业,可以说是一个颇具有代表性的成人业余学习的实验组。学员们学习的时间是每周两个晚上,每次学两小时,中间有10分钟休息。学习方式是自学,只在学员有困难时,才进行一些个别辅导。在学习第三周开始,允许学员将教材带回家自学,自己记录时间。在学习过程中曾进行过两次测验,填写过一次意见表,结束
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