Author(s): AN Jia
Pages: 33-35
Year: 1999 Issue:  2
Journal: Decoration
Keyword:  训练方法; 情与理; 艺术设计; 写实性; 平面化效果; 平面性; 自然形态; 思维方式; 写生变化; 表现形式;
Abstract: 色彩归纳写生是艺术设计专业中的一门重要课程，是衔接绘画和艺术设计的一座桥梁。该课处在绘画和设计之间，在观察方法、思维方式、以及表现形式上均构成了独自的指向。比较而言，一般的绘画性写生较多采用写实的方法来准确地表达客观对象的色彩关系，在写生训练中，多强调感觉或感性认识。色彩归纳写生是朝着专业发展为取向的，其训练的目的是直接为艺术设计服务。原因在于，在艺术设计中的造型（包括构图、形态、色彩、质感以及形式构成和风格特征）深受功能、对象以及材料工艺的制约，这种制约形成了在造型中与其用途、生产、经济等有着不可分割的依赖关系。例如，材料工艺性较强的陶画、漆画、织物壁挂、印花织花、木刻、拼贴、镶嵌等，都体现