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can yu shi pei xun shi jian kang jiao yu shi zi pei xun de yi xiang zhong dian gong cheng
Author(s): 
Pages: 48-49
Year: Issue:  1
Journal: Chinese Journal of Public Health Engineering

Keyword:  健康教育师资培训参与式培训角色扮演小组讨论学员传播技巧健康教育培训小讲课重点工程;
Abstract: 参与式培训是指通过组织、启发、激励学员积极主动参与教学活动,引导学员寻求问题的解决方法,达到相互交流、更新观念,掌握知识及技能的目的。这是开展健康教育师资培训的一项重点工程。这种教学方式一改以往以课堂、书本和教师为中心的“填鸭”式教学,越来越多地受到人们的关注,尤其受到成人的喜爱,已成为健康教育培训的基本方式,特别是在传播和传播技巧培训中被广泛应用。 参与式培训方法主要包括:小讲课、小组讨论、快速反应、角色扮演、示教、案例分析等。这些方法的特点是学员主动参与,具体操作,现身说法。它要求学员水平相当,具有主动性,积极配合;教师要吃透细节,并具备一定的组织能力。 传播是开展健康教育工作的基本手段,而传播技巧是桥梁,参与式培训方法是构铸桥梁的基石。健康教育工作者只有熟练运用这些传播技巧和培训方式才能更好地做好培训工作,达到最佳的传播效果。
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