Pages: 24
Year: 2005 Issue:  Z2
Journal: School Journal of Mathematics
Keyword:  手表; 幽默感; 新生; 老师; 讲课; 印象; 单调; 遇到; 可能; 用力;
Abstract: <正>在老师中我对陈老师的印象最深刻,他也是我所遇到的最具幽默感的一个人.有一次,在给一个新生班讲课前他说:“我知道我的讲课有时可能会很单调、很枯燥,甚至是无聊,我也允许你们在我讲课时不耐烦地看手表,但我决不能容忍你们把手表放在桌子上用力地捶它,看它是不是停了、不走了?!!!”