Author(s): ZUO Dachun
Pages: 1-5
Year: 1995 Issue:  6
Journal: Comparative Education Review
Keyword:  美国教育; 课程结构; 天才教育; 麻省理工学院; 教育改革; 美国中小学教育; 美国学校; 教学方法; 未来学者; 程序教学法;
Abstract: 战后美国教育的改革滕大春第二次世界大战后，美国教育的改革兼顾机会平等和提高质量两方面。机会平均在英文为ｅ－ｑｕａｌｉｔｙ，提高质量在英文为ｑｕａｌｉｔｙ。这两字很相似，有人便创了一个既要机会平等又要改善质量的新字“Ｅｑｕａｌｉｔｙ”。就机会平等而言，...