Author(s): HUANG Xianjing
Pages: 19-20
Year: 2003 Issue:  15
Journal: Assist and Guide for Junior Middle School Students
Keyword:  尊重学生; 主体地位; 青少年学生; 民办学校; 学校教育; 教师; 顽强意志; 面向全体学生; 上帝; 健康成长;
Abstract: 时下 ,一些学校 ,尤其是一些民办学校流行称“学生是上帝” ,并把它写在横幅上 ,悬挂在学校最繁华的场所。笔者以为此举值得商榷。首先 ,不利于青少年学生的健康成长。青少年学生 ,尤其是中小学生不论是身体方面、心理方面 ,还是人生阅历、知识根基、是非观念、辨别能力等都还非常稚嫩、肤浅 ,与成年人相距甚远。因此 ,对青少年学生的喜怒哀乐 ,作为教师的既不能一味的迁就迎合 ,绝对服从“上帝”的意志 ,也不能完全置之不理。而要根据教育方针、政策 ,根据教育规律和学生的实际情况 ,具体问题具体分析。凡是学生合理的正当的要求 ,就要及时肯定 ,积极引导 ;反之则要坚决制止。其次 ,不利于素质教育的实施。从