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gang qin jiao xue zhong xue sheng xin li su zhi de pei yang
Author(s): 
Pages: 37
Year: Issue:  6
Journal: Hebei Education

Keyword:  中学生心理素质钢琴教学弹奏速度钢琴教师钢琴演奏表演艺术素质学习演奏技能音乐心理动作规律;
Abstract: <正> 钢琴演奏是一种演奏技能要求很高,技巧复杂、严格的表演艺术,各种弹奏速度、力度的单音、双音、和弦、八度、音节、琶音等等都包含着动作规律、用力方式、放松规律等一些细节问题,这些规律都体现了学习过程中的准备意识心理、自控能力以及意志品质等因素,因此,钢琴教师在教学过程中要将技能训练与素质学习紧密结合起来,如果只热衷于让学生学会大量“有音无乐”的,曲子,不注重培养学生的音乐心理素质,结果培养出来的是一大批注解音乐的“乐匠”,而不会产生一位真正的音乐天才。钢琴教师能够意识到这一点,在教学过程中就会重视学生的心理素质的培养。
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