Author(s): LI Yuquan
Pages: 230,232
Year: 2013 Issue:  15
Journal: China Education Innovation Herald
Keyword:  幼儿; 幼儿武术; 影响;
Abstract: 本文通过对幼儿园两个学习武术的班级进行调查,用专家访谈、观察法、实践法、家长访谈等方法,对幼儿学习武术前后以及同阶段与其他幼儿进行对比,总结发现武术对幼儿身心发展、在幼儿教学中其他领域都有促进作用.对结果进行分析总结幼儿武术的学习对幼儿发展的影响.