Author(s): CHEN Xiaoqiong
Pages: 61
Year: 2013 Issue:  15
Journal: China Education Innovation Herald
Keyword:  语文; 课堂提问; 五原则;
Abstract: 在中学语文课堂教学中,教师精心设计好课堂提问,不但有利于调动学生参与教学活动的全过程,使教与学思路一致,顺利完成预定的教学任务,而且有利于提高学生的思维能力,提高学习效益.在多年的教学实践中,我归纳出课堂提问五原则是:目标导向原则,启发思维原则,难易适度原则,质疑问难原则和展开想象原则.