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guan yu bi jiao jiao yu fang fa lun de kao cha tan qiu gong xing yi huo cha yi xing
Author(s): 
Pages: 49-53
Year: Issue:  1
Journal: Global Education

Keyword:  比较教育学研究差异性系统研究法民族志研究求共性教育方法论教育制度系统理论共性化差异化;
Abstract: <正> 导言近年来,比较教育学又出现所谓的认同危机。其原因就在于,在比较教育的研究过程中,诸如对应理论、行动研究、世界系统研究法、问题研究法、民族志研究法等等都被滥用,造成了方法论上的混乱与困惑。本文旨在梳理这种混乱状态,并探索比较教育学的发展方向。
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