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gai ge zhong xue yu wen jiao cai zhi wo jian
Author(s): 
Pages: 112-115+125
Year: Issue:  4
Journal: Journal of Yangzhou University(Humanities and Social Sciences Edition)

Keyword:  中学语文教材中学语文教学三十年代语文学科语文训练教材改革中学生叶圣陶语文能力国文;
Abstract: <正> 改革中学语文教材的工作,正在党的“双百”方针指引下,健康地向前推进。本文拟就编制中学语文教材的前提、系统和方法,提出一些肤浅的看法。 (一) 谁要是有兴趣对“五四”以来我国中学语文教学的历史作一番考察,谁就会发现这样一个似乎带有规律性的现象,即:每当一个剧烈的动荡期过去、历史进入相对平稳状态的时候,社会上总会出现“中学生国文程度低落”的议论;而这种议论的共同结论之一,又往往是:语文教材不理想,必须大力改革。“五四”以后的二十年代初期、抗日战争前的三十年代中期、抗日战争胜利前后的四五年间,有过这样的议论;新中国成立
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