Author(s): HUANG Jianbin!310027, SHAO Yongzhen!310027
Pages: 20-22
Year: 1998 Issue:  4
Journal: Foreign Language World
Keyword:  大学英语教学; 教学改革; 教学大纲; 大学毕业生; 词汇量; 《大纲》; 英语学习; 基础阶段; 大学英语教材; 英语课程;
Abstract: 大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程。这门课程的质量直接关系到我国21世纪人才的素质和实际工作能力的培养。最近十多年来,由于各级领导的重视和各方面的努力,特别是数万名教师的辛勤工作,我国大学英语教学已经取得了有目共睹的成就。然而由于历史的种种原因,这门课程总体来看仍然比较薄弱,与社会和经济发展的需求仍存在相当大的差距。大学英语教学的改革势在必行。一、大学英语教学的现状1985年和1986年,经过修订的《大学英语教学大纲》(理工科本科用和文理科本科用)相继出版发行。这两份大纲是全面改革大学英语教学的一个重要尝试。之后,根据《大纲》编写的多套新教材陆续出版。1987年,按照《大纲》的要求又开