Author(s): DONG Jingyu
Pages: 31-33
Year: 1988 Issue:  8
Journal: The Teaching of Thought and Political Study
Keyword:  信任; 教师; 掌握学生; 社会主义建设; 马卡连柯; 教育对象; 安全需要; 生理需要; 心理特点; 自我实现;
Abstract: <正> 教师是人类灵魂的工程师,其任务是按照党的教育方针为祖国培养合格的社会主义建设人材。然而,要想用共产主义的道德标准塑造学生的灵魂,首先要了解自己教育对象的内心世界。信任,是开启学生心扉的钥匙,它能帮助教师掌握学生的思想脉搏,有的放矢地做好思想教育工作。一、信任是一种需要美国当代著名的心理学家马斯洛,把人的需要分为五种,即生理需要(包括食物、饮料、住所……)、安全需要(包括避难……)、归属和爱的需要(包括归属、社交、友谊……)、尊重需要(包括尊重、信任,能力……)和自我实现的需要(包括理想、抱负……),由此可见,信任是属于人民的一种较高层次的需要。从青少年生理和心理的发展状况来看,在小学阶段,对最基本的生理需要和安全需要占较大的比重,表现出的心理特点是对家长和老师的依赖性更大