Author(s): JI Suyue
Pages: 21-24
Year: 2001 Issue:  3
Journal: JOURNAL OF YANGZHOU UNIVERSITY(HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
Keyword:  学习理论; 建构主义; 高等教育教学;
Abstract: 掌握学习理论是高等教育改革不断深化的需要.在行为主义、认知主义基础上发展起来的建构主义是教育心理学中的一场革命.它突出强调学习的建构性、问题的结构不良性、学习的社会性和情境性.运用建构主义中的合理成分可帮助我们端正教育思想,改进教学行为,促进大学生有效地学习,培养与发展他们的创新能力.