Author(s): A Monashiweili, ZHU Peirong
Pages: 25-29+43+17
Year: 1986 Issue:  6
Journal: Global Education
Keyword:  教育学; 儿童文学; 教师; 人道主义; 教育观点; 学习; 快乐; 克服困难; 教科书; 学生服;
Abstract: <正> 要是能够做到的话,我真想使二十八年前的我也能接受我现在的思想,当时我正在教我的第一批学生。那时我认为,教师的工作是与强制学生服从自己分不开的。自那时以来,我每年都要对自己的经验作一番反省,在自己的工作中改进点什么,因此,现在就很难回忆起来,我的教育观点是在什么时候从根本上改变过来的。其实,我所思考的问题,巴·彼·布隆斯基早已经大声疾呼过,他曾向教师发出过意味深长的呼吁:"要留神,是不是你自己常常充当了革新学校的