Author(s): TANG Yizhi
Pages: 53-57
Year: 1995 Issue:  1
Journal: Global Education
Keyword:  职业高中; 职业教育; 生产实习教学; 适应能力; 技术人员; 商业协会; 毕业生; 教育系统; 职业学校; 技术工人;
Abstract: <正>韩国职业高中改革,是作为1993年7月颁布的“新的五年经济发展计划”中关于“技术人员培训制度改革”的一部分提出的.按照“技术人员培训制度改革”计划,职业高中实行“2+1”,即两年在学校学习,一年在企业实习,课程内容突出技能训练;强调学校与企业在培训技术人员活动中的分工合作.这种改革就是在职业高中实行“双元制”.一、改革的背景第一、技术人员的现状与问题.职业高中至今仍是培养技术人员的主要场所,但是,职业高中的毕业生无论是在数量上还是在质量上,都不能满足企业的需